Шувалова Ольга Романовна

Институт статистических исследований и экономики знаний

Ведущий научный сотрудник центра статистики и мониторинга образования

Образование

1983 — Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, географический факультет,  специальность «Экономическая география»

1999 — аспирантура социологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова

 

 

Ученые степени

Кандидат социологических наук

Профессиональные интересы

• Социология науки, отношение населения к науке и технике
• Социология образования, стратегии учебных заведений

Учебные курсы

Социология науки (2000—2001 — социологический факультет РГСУ)

Исследовательские проекты и гранты

• Социально-экономический мониторинг формирования «новой экономики», в том числе анализ тенденций развития ИКТ и их применения в социально-экономической сфере (Минэкономразвития России, 2003)
• Мониторинг экономики образования (Минобрнауки России, 2003—2005)
• Методологические рекомендации по статистическому изучению участия населения в непрерывном образовании в составе обследования населения по проблемам занятости (Минобрнауки, 2004—2005)
• Разработка рекомендаций по применению оценки эффективности научной, научно-технической и инновационной деятельности с использованием передового зарубежного опыта и на ее основе анализ результативности системы научных исследований и разработок в России в сравнении с зарубежными странами (Минобразование России, 2003)
• Анализ проблем и обоснование перспектив развития новой экономики в Российской Федерации с учетом мотиваций к использованию ИКТ домохозяйствами, учебными заведениями и предприятиями (Минобразрвание России, 2003)
• Анализ тенденций развития рынка интеллектуальных услуг в Российской Федерации (Минобразование России, 2003)
• Инновационный климат в Российской Федерации (Минобразование России, 2002—2003)
• Совершенствование инструментария статистики информационных технологий в России в соответствии с международными стандартами (Минобразование России, 2001)
• Отношение населения к образованию, науке и инновациям (Минобразование России, 1995—2000)
• Социально-экономические аспекты конверсии научного потенциала ВПК (Минобразование,1996)
• Мониторинг общественного мнения: социальные и экономические перемены в России (Минтруд России,1992—1995)
• Роль зарубежных научных фондов в механизме воспроизводства научных кадров: на примере Фонда им. Александра Гумбольдта (МОНФ, 2004—2005)
• The Review of Public Understanding of Science (The British Council, 2002—2003)
• Sustainability Data Collection Project (International Science and Technology Center — ISTC, 2001—2002)
• The Innovation Management in : a Review of Training Needs and Opportunities for Growth (The British Council)
• Transformation of the Academic Science in Transition (Max-Planck-Institut für Gesellschaftsforschung, 1994—1995)

Основные публикации

Автор (соавтор) более 20 публикаций, в том числе:

• Стратегии учреждений профессионального образования: проблемы качества. М.: ГУ-ВШЭ, 2006. (Мониторинг экономики образования: Информационный бюллетень. № 4[22]) (в соавторстве).
• Воспроизводство научной элиты в России: роль зарубежных научных фондов (на примере Фонда им. А. Гумбольдта) / под редакцией А.Ю. Чепуренко, Л.М. Гохберга. М.: РНИСиНП, 2005 (в соавторстве).
• Об использовании информационных технологий населением // Вопросы образования. 2005. № 3.
• Стратегии учреждений профессионального образования на рынках образовательных услуг.  М.:  ГУ-ВШЭ, 2004. (Мониторинг экономики образования: Информационный бюллетень. № 3[5]) (в соавторстве).
• Тенденции формирования общественного мнения о науке в России // Человек и труд. 2000. № 4.
• Russian Public Opinion of the Knowledge Economy: Science, Innovation, Information Technology and Education as a Drivers of Economic Growth and Quality of Life. The British Council, 2004 (в соавторстве) .
• The Review of Public Understanding of Science. The British Council, 2004 (в соавторстве).
• Функциональная структура ценностной ориентации российского населения на науку // Социология науки: Статьи и рефераты. СПб., 2000.
• Научная грамотность населения // Квалифицированные кадры в России. М.: ЦИСН, 1999. Гл. 3.
• Ценностная ориентация населения на науку: методология и методика социологического исследования : Автореф. дис. ... канд. соц. наук / МГУ им. М.В. Ломоносова. М., 1999.
• Общественное мнение о науке. М.: ЦИСН, [1997, 1998] (в соавторстве).
• Социально-экономические аспекты конверсии научного потенциала ВПК // СОЦИС. 1996. № 9 (в соавторстве) .
• Российская академическая наука в оценках ученых. М.: ЦИСН, 1996 (в соавторстве).

редактор:  Новикова Елена Геннадьевна ,  2007.03.22 11:32